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企業(yè)報通訊員培訓(xùn)有感

發(fā)布時間：

2020-08-14

企業(yè)報通訊員培訓(xùn)有感

3月21—22日，我有幸參加了金華市內(nèi)部報刊協(xié)會舉辦的通訊員培訓(xùn)，與來自金華市各地的企業(yè)報通訊員一起，共同學(xué)習(xí)了新聞常識、新聞標(biāo)題、新聞攝影等知識。給我們上課的是金華日報社要聞部、社文部及攝影部的老師們，他們從專業(yè)的角度，采用具體事例，結(jié)合自身的經(jīng)驗，給我們帶來了全新的上課感受。

金華日報要聞部楊老師，授課內(nèi)容是新聞常識和消息投稿，他從新聞最基礎(chǔ)的概念、基本特性講起，新聞寫作的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾如何著手，報刊新聞寫作實際操作技能，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采寫的著眼點，如何提高新聞的上稿率等知識都為我們做了講解。讓我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，寫好新聞的關(guān)鍵是要用敏銳的雙眼用心觀察身邊的人和事，深入生活，才能發(fā)現(xiàn)生活和工作中的新聞點，從而寫出好的作品。寫新聞還要學(xué)會研究新聞，多讀報紙，多寫多練，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，從量變到質(zhì)變，達(dá)到提升新聞寫作水平的效果。

金華日報社文部的童老師，就新聞標(biāo)題給我們上課，他從“新、敏、雅、特、精”五個字入手，生動有趣地講述了辦好報紙副刊的經(jīng)驗和感想。童老師的專業(yè)是古典文學(xué)，還有著十年在博物館工作的經(jīng)驗，這為他日后從事社文部的工作打下了扎實的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，而標(biāo)題的目的就是要吸引人。經(jīng)過他修改的新聞標(biāo)題，干練又準(zhǔn)確，透露出深厚的文化功底，如金華日報刊登的一篇關(guān)于南朝東陽郡太守王志的文章，王志是王羲之的五代族孫，而南朝的東陽郡，其實指的是我們金華，而不是現(xiàn)在的東陽市，文章原來的標(biāo)題為《南朝東陽郡太守王志是王羲之的五代族孫》，標(biāo)題很長也很枯燥，童老師后來修改為《金華老太守　來自書圣家》，字?jǐn)?shù)工整又押韻，實為點精之筆。

課堂上童老師還特別提到了我們尖峰集團(tuán)《尖峰報》編委會主任厲自強(qiáng)。厲總是金華日報的老朋友，經(jīng)常投稿。一次在一篇描寫海的散文中，厲總將在海邊觀鳥、聽風(fēng)寓為“玩海”，但是最終發(fā)表的稿子被編輯將“玩海”改成了“觀海”，雖然只是一字之差，但是從氣魄和心境上所表達(dá)的意思就相隔萬里。為此厲總還特別和童老師探討過，他嚴(yán)謹(jǐn)又認(rèn)真的態(tài)度，讓童老師印象深刻。

在童老師的工作生涯中，最有意義的是他在1994年發(fā)表在《金華日報》上的《人民的好公仆——楊東?！愤@篇文章。童老師的姑父和楊東海是好兄弟，在楊東海逝世后，他聽到姑父和姑母對楊部長的描述，開始了眾多的采訪，知道了楊東海在陳家井所做的一樁樁一件件事，知道了他平凡而又偉大的一生。童老師說：“我深感東海精神的偉大，正在于他的普通，他的平凡，每一次采訪，都伴著心靈巨大的震撼，情感猛烈的沖擊，我開始懂得什么是‘于樸實處見精神，在平凡中顯輝煌’！我心潮翻滾，文思泉涌，一萬多字的文章一個晚上就寫成了……”是楊東海的事跡首先感動了童老師，童老師又把事跡轉(zhuǎn)化成文字感動了讀者。我們聽得津津有味，連下課時間到了都沒有發(fā)覺……

金華日報攝影部陳老師，給我們上的是新聞攝影，他的課如他的人一樣很是灑脫，沒有繁雜的文字表述，只是用不同的照片說話。他沒有講述如何調(diào)焦、取景、用光、構(gòu)圖等，而是教我們?nèi)绾瓮ㄟ^攝影抓住瞬間，把照片拍得寫實而美好。他說，其實一張照片就是一個故事。我們從他帶來的影像資料里，看到了上世紀(jì)80年代金華日報社的舊址、各部門的辦公室和當(dāng)時的工作人員，這些都是比較珍貴的老照片。陳老師特別提及1988年2月12日，《金華日報》以整版篇幅發(fā)表了長篇通訊《天上有個太陽水中有個月亮》，報道了金華“五里亭”以拾荒為生、收養(yǎng)30多名棄嬰的愛心老人張洪斌、樓小英夫婦，陳老師從發(fā)現(xiàn)他們一家開始，就一直關(guān)注這個家庭的真情冷暖。文章刊出后，在全國引起了極大震動，被央視《焦點訪談》譽(yù)為“中國希望工程的第一人”。這也是全國最早的“五里亭”報道。從這之后，《金華日報》持續(xù)跟進(jìn)“五里亭”愛心報道，一做就是30年，陳老師也整整跟拍了30年。在他的ＰＰＴ中，最多的就是金華“五里亭” 愛心老人一家的照片。

這次培訓(xùn)，與其說學(xué)習(xí)了很多的知識，帶給我們更多的是感動和震撼。每位老師都自信而又才華橫溢，讓人欽佩，他們通過新聞的力量，照片的力量，感染并鼓舞著我們。（徐峰）

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